FAKT CZY FEJK? – Młodzi w akcji medialnej
Zadanie pn. „FAKT czy FEJK – młodzi w akcji medialnej” realizowane jest w ramach programu MEN „Młodzi Obywatele” przy współpracy uczniów i nauczycieli z Zespół Szkolno – Przedszkolny nr 1 w Rędzinach oraz Szkoła Podstawowa nr 26 im. Tadeusza Kościuszki w Częstochowie
Zamiast zabraniać telefonów, nauczyliśmy młodzież, jak ich mądrze używać.
Dezinformacja, hejt i patotreści to codzienność dzisiejszego internetu. W projekcie „FAKT CZY FEJK?” postanowiliśmy nie walczyć z technologią, ale wykorzystać ją jako tarczę.
Przez kilka intensywnych tygodni blisko 350 uczniów z Częstochowy i Rędzin zamieniło się w cyfrowych detektywów. Uczyliśmy się, jak w 3 sekundy rozpoznać fake newsa, jak kulturalnie spierać się na argumenty i jak tworzyć wartościowe treści.
Od warsztatów w klasach, przez wizytę w TVN, aż po Wielką Galę Finałową i nagranie filmu końcowego
📺 O nas w Dzień Dobry TVN!
Bartek Dajnowski sprawdził, jak chronimy młodzież przed toksycznymi trendami.
„Dezodorant Challenge”, „Lip Corner Cut”, „Chroming” – słyszałeś te nazwy? Dla wielu rodziców brzmią obco, dla dzieci na TikToku to codzienność, która może skończyć się tragedią.
Temat jest tak poważny, że zainteresowała się nim redakcja Dzień Dobry TVN. Reporter Bartek Dajnowski odwiedził uczestników naszego projektu „Fakt czy Fejk”, by zobaczyć, jak w praktyce wygląda walka z niebezpiecznymi wyzwaniami (challenge’ami).
W materiale wideo zobaczycie, że nie tylko zakazujemy, ale przede wszystkim rozmawiamy. Nasi uczniowie przed kamerą TVN udowodnili, że potrafią krytycznie ocenić internetową modę. Wiedzą, że wdychanie gazu z dezodorantu czy samookaleczanie to nie „zabawa”, ale realne zagrożenie zdrowia i życia.
To dowód na to, że edukacja medialna, którą prowadzimy w Częstochowie i Rędzinach, działa i jest potrzebna bardziej niż kiedykolwiek.
Film końcowy
Wspólnie zrealizowaliśmy film poruszający jeden z najważniejszych i najtrudniejszych tematów współczesnej szkoły i internetu: HEJT.
Uczniowie nie bali się trudnych emocji. Pokazali, jak słowa mogą ranić.
Przekaz filmu wzmacnia wyjątkowy narrator. Swojego głosu użyczył nam Olek Klepacz, którego interpretacja sprawia, że ten apel o szacunek w sieci wybrzmiewa jeszcze mocniej.
Zobaczcie efekt tej międzyszkolnej współpracy!
📱 Jesteśmy tam, gdzie młodzież, sprawdź nas na TikToku!
To tutaj tętniło życie naszego projektu.
Nie zamykaliśmy się w salach wykładowych. Wyszliśmy naprzeciw uczniom, działając na ich ulubionej platformie. Nasz TikTok stał się głównym kanałem komunikacji, miejscem na edukacyjne trendy i przestrzenią, gdzie pokazywaliśmy kulisy warsztatów „Fakt czy Fejk”.
Chcesz zobaczyć, jak wyglądała weryfikacja informacji w praktyce? A może szukasz inspiracji do własnych działań?
Wbijaj na nasz profil, zostaw serducho i zobacz, jak łączymy zabawę z edukacją! 👇
